青锋训练营丨把课堂搬进社区，年轻干部讲好桂城故事

为加强机关年轻干部队伍建设，推动年轻干部深入一线，全面了解社区实情，推介基层一线亮点做法，5月13日，桂城党校举办机关年轻干部“青锋训练营”（第五期）培训班，30多名机关年轻干部参加培训，并将带着一项“硬任务”下沉社区：不仅要读懂基层，更要为社区打造一套“拿得出手、讲得出去”的推介成果。

这并非桂城年轻干部第一次走出办公室，从“学思行训练营”的移动课堂到“北桂青训营”的跨区交流，桂城党校近年来持续探索年轻干部培养的实战路径。而这一次，“青锋训练营”把命题推向了更深处：如何让年轻干部讲好“桂城故事”？

这三门课，专治“不会讲、看不懂、没参照”

围绕“讲好桂城故事”这一核心目标，本期训练营的课程设计补足年轻干部在社区推介中的三个普遍短板。

第一课解决“不会讲”。由佛山市社科研究、非遗保护和文物保护专家库成员张雪莲带来《名城佛山，多彩非遗——讲解员叙事力与传播力锻造》，不讲大道理，专教“小切口讲出大主题”——一条巷子、一个人物、一件老物件，怎么串成一条有温度的故事线，直接服务于后续PPT配套讲义稿的叙事逻辑。

第二课解决“看不懂”。培训开设“书记讲堂”，邀请尖东社区党委书记吴镇华进行治理分享，吴书记以《桂城创熟公园的前世今生》为题，用一个“烂地变公园”的真实案例，示范如何从看似普通的矛盾点中发现有温度的叙事素材——那个最不起眼、最有争议的地方，往往就是最有故事的地方。

第三课解决“没参照”。组织学员前往高明区明湖社区、苏村现场教学，带着三个问题去：亮点怎么挖、讲稿怎么串、面对不同受众节奏怎么调？明湖社区以“共享菜园”为突破口，与村集体合作将闲置土地转化为共享田园乐趣的平台，让曾经的荒地成为邻里关系的“黏合剂”；苏村则深挖“锦鲤”文化IP，从“三无”薄弱村蝶变为运营特色产业的网红村。这些案例的价值在于示范：每个社区都有自己的“黏合剂”和“锦鲤密码”，关键看会不会发现、会不会挖掘。

这三项成果，将检验“真功夫”

培训的结束便是实战的起点。24名年轻干部将与24个社区的两委干部、讲解员结成小组，进行前期接触，了解社区概况和亮点工作，并约定开展蹲点调研并产出推介成果包：一份社区推介PPT、一份配套讲义稿、一部社区亮点工作短视频。

PPT和讲稿考验逻辑梳理与表达呈现能力，短视频则检验新媒体时代的传播敏感度。这三项成果的设计，指向社区工作的现实需求：很多社区不是没有亮点，而是缺乏一套标准化、可传播的推介材料。年轻干部懂新媒体、有文案能力、善于梳理逻辑，恰好可以弥补这一缺口。

双向赋能：干部成长与社区发展同频共振

从“学思行训练营”的辩论赛和调研实践，到“青锋训练营”的社区试点推介成果，桂城党校的年轻干部培训正在尝试一次重要转向：从“输入”到“输出”，从“看桂城、懂桂城”到“讲桂城”。这一转向的内核是“双向赋能”。对年轻干部而言，这将是一次发现问题、分析问题、解决问题的完整历练；对社区而言，收获的将是一批拿得出手、讲得出去、用得上的推介素材。